Temanggung – Guna menyebarluaskan informasi dan menguatkan peran strategis guru agama Islam yang menjadi binaan Kantor Kementerian Agama Kabupaten Temanggung, Seksi Pendidikan Agama Islam menggelar Workshop “NGOPI” (Ngobrol Pendidikan Agama Islam) yang berlangsung di Gedung Graha Bhumi Phala Kabupaten Temanggung, Rabu (18/09).
Kegiatan yang diprakarsai Seksi Pendidikan Agama Islam Kantor Kementerian Agama Kabupaten Temanggung dihadiri sebanyak 298 guru PAI dari tingkat SD sampai dengan SMA/SMK yang tergabung dalam MGMP Guru PAI Kementerian Agama Temanggung se Kabupaten Temanggung.
Workshop ini secara resmi dibuka oleh Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Temanggung yang di wakili oleh Kepala Sub Bagian Tata Usaha, H. Yusuf Purwanto didampingi Kepala Seksi PAIS, Hj. Haryatiningsih dengan menghadirkan nara sumber yakni Kepala Bidang PAIS Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Tengah, Imam Buchori, dan Suyono Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Temanggung.
Kepala Sub Bagian Tata Usaha dalam sambutan arahannya mengungkapkan bahwa kegiatan ini bertujuan sebagai wadah bagi Guru PAI untuk menyampaikan aspirasinya terkait berbagai permasalahan yang dihadapi di sekolah.“ Kegiatan ini untuk menumbuhkan semangat juang dalam upaya mewujudkan Pendidikan Agama Islam di sekolah sesuai dengan amanat UU Sisdiknas Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yaitu mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran yang menarik, sehingga peserta didik dapat secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara,” ungkapnya.
Yusuf Purwanto mengharapkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan agama dan keagamaan diantaranya adanya guru agama yang profesional, yakni menguasai ilmu agama dengan baik atau mengetahui pengetahuan yang cukup tentang ilmu agama. “Apabila guru bekerja dengan profesional, maka akan timbul keihlasan dalam melaksanakan tugasnya,” tegasnya..(sr)
